Neståsen barnehage har to avdelinger, Gjøglervogna og Soria Moria Slott. Avdelingene har aldersblandede grupper fra 0 – 6 år. Vi jobber mye på tvers av avdelingene når vi gjør aktiviteter.

​Barnehagen har flere rom på hver avdeling, slik at barn og voksne kan fordele seg på ulike rom. Dette er med på å skape ro rundt leken og de ulike aktivitetene vi holder på med inne.
Barnehagen er en viktig arena for sosial utvikling, læring og etablering av vennskap. Alle barn uansett kjønn, alder, etnisk bakgrunn og funksjonsnivå skal ha like muligheter til å delta i meningsfylte aktiviteter i fellesskap med andre.
Informasjon om drift, vedtekter og årsplan finner du nederst på denne siden.

Universitetsbarnehage

Neståsen barnehage er med i universitetsbarnehageprosjektet som en av 2 barnehager i Bodø. Prosjektet som skal vare over 4 år innebærer et tett samarbeid med Nord Universitetet, der målet er å styrke samarbeidet og nærheten mellom barnehagelærerutdanningen og praksisfeltet.
I tillegg til at Studentene skal sikres praksis med høy kvalitet, skal det også gjennomføres forskningsprosjekter hvor studenter, forskere og barnehageansatte deltar.

For personalet i barnehagen betyr dette samarbeidet at vi får en unik mulighet til kompetanseheving, og mulighet til å jobbe med endring – og utviklingsarbeid i tett samarbeid og med oppfølging av fagmiljøet på Nord universitet.

​Vi er sikre på at dette vil skape enda bedre kvalitet i barnehagen for barna.
 Her kan du lese mer om prosjektet

Aktivitetsbarnehage

​​Neståsen barnehage er en AKTIVITETSBARNEHAGE!
I det legger vi at vi ønsker å tilby og tilrettelegge for ulike aktiviteter og opplevelser i løpet av året både inne og ute, slik at barna får et bredt erfaringsgrunnlag. På denne måten kan barna utvikle ulike interesser og evner oppleve læring, mestring og utvikling på alle områder.

Selv om vi tilrettelegger for mange aktiviteter, så vil vi alltid ha fokus på at leken skal være styrende for disse aktivitetene.
​Eksempler på ulike aktiviteter:
  • ​Samarbeid og besøk på Bodin 4 h-gård
  • Turer i skog og mark
  • Tur i gymsal og vanntilvenning/ vannaktiviteter i Nordlandsbadet.
  • Sang og musikksamlinger
  • Spennende aktiviteter for førskolebarna.
  • Ulike tema og prosjekt i løpet av året med spesiell fokus på fagområdene i rammeplanen
Leken er det viktigste i barnekulturen og på dette området er barna ekspertene. Leken fremmer vennskap og forståelse på tvers av alder , og språklig og kulturelle ulikheter. Barns trivsel avhenger ofte av om de får delta i leken og om de har venner. Tid til lek er barnas viktigste læringsarena i barnehagen og gjennom leken skjer viktig utvikling på det intellektuelle, språklige, fysiske, sosiale og emosjonelle området .

Helsefremmende barnehage

​​Neståsen barnehage jobber etter kriteriene for å være en HELSEFREMMENDE BARNEHAGE der god helse, trivsel og gode holdninger er viktig både for barn og ansatte.
Det vi bl.a gjør er:
  • Vi jobber aktivt med ulike tema for å skape god psykisk helse og et godt psykososialt miljø som skal forebygge mobbing og krenkelser bl.a «grønne tanker –glade barn»
  • Barns medvirkning er viktig for oss og målet er å skape robuste og trygge barn.
  • Vi følger nasjonale retningslinjer for mat og måltider.
  • Vi har fokus på god hygiene
  • Vi har gode rutiner for å forebygge ulykker gjennom vårt HMS system
  • Vi er fysisk aktive hver dag både inne og ute. I Tillegg er vi på basseng og i gymsal. Forskning viser også at det mye helse i å være blant dyr og derfor er det viktig for oss å være jevnlig på 4 H gården.

Viktig hverdag

​For barn foregår mye av samspill, utvikling og læring i hverdagssituasjonene. Det er trygt for barn å kunne forutsi sin egen hverdag. En av våre viktigste oppgaver er derfor å ta vare på mulighetene som ligger i disse situasjonene. Det gjelder bringe -hentesituasjoner, på- avkledning, vask/stell, måltider, samlingsstund, hvilestund og planlagte aktiviteter.
​Årstidene sammen med markering av høytider og merkedager danner rytmen i barnehageåret. Tradisjoner er viktige fordi de gir barn og voksne en opplevelse av forventning, gjenkjenning og tilhørighet.

Drift, vedtekter og årsplan

​Neståsen barnehage drives av foreldrene som til enhver tid har barn i barnehagen. Barnehagen drives som et samvirkeforetak og det forplikter foreldrene i å delta i driften ved  f.eks å sitte i styret eller utføre litt dugnad. Foreldrene har ingen økonomiske forpliktelser for driften. Barnehagen drives på et ideelt grunnlag og eventuelle overskudd tilfaller driften av barnehagen.

Barnehageeieren fastsetter barnehagens vedtekter. Vedtektene gir bl.a opplysninger om eierforhold, formål, opptakskriterier, antall medlemmer i samarbeidsutvalget og åpningstid. Neståsen barnehage er registrert i enhets registeret .

Barnehagen bruker dataprogrammet
StyrerAssistenten i sitt arbeide med internkontroll og HMS-arbeid.

Neståsen barnehages årsplan er skrevet etter retningslinjer bestemt av Bodø kommune, og den bygger på lov om barnehager, Rammeplan for barnehager, Lokal handlingsplan for sikkerhet i Bodø kommune og retningslinjer for mat og måltider i barnehagen.
​Årsplanens funksjoner:
​
1. Den skal være et arbeidsredskap for barnehagens personale for å styre
virksomheten i en bevisst og uttalt retning

2.den skal være et utgangspunkt for foreldrenes mulighet til å kunne påvirke
innholdet i barnehagen

3. den er et grunnlag for kommunens tilsyn med barnehagen

4.den skal gi informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid til eier,
politikere, kommune, barnehagens samarbeidspartnere og andre
interesserte.